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Massimo Morettuzzo - Aluisi Tosolini - Davide Zoletto
ACQUA FONTE DI DEMOCRAZIA
Riflessioni e percorsi di partecipazione a partire dall`acqua
Quello dell’acqua è un tema ecologico che ha risvolti etici, politici e sociali, e costituisce un buon punto di partenza per l’attivazione di percorsi territoriali di educazione alla cittadinanza attiva.

Questo libro cerca di collegare il mondo della scuola, l’associazionismo, gli enti locali su progetti di educazione alla mondialità, allo sviluppo e alla cooperazione Nord/Sud.

Nella prima parte, si fa il punto sul tema della responsabilità territoriale, riproponendo l’Agenda 21 e la cooperazione decentrata come strategie concrete di partecipazione Nord/Sud.

Nella seconda e terza parte sono presentate delle riflessioni e delle esperienze che toccano in primo luogo l’ambito educativo.

Autori: Roberto Albarea, Camilla Bargellini, Paola Giani, Riccardo Petrella, Tiziano Rodar, Mauro Solmi, Paolo Tomasin, Sebi Trovato, Flavia Virgilio.
ISBN 88-307- 1394-5    –    pp.  160  –  Anno  2004 –   €  10,00
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AA.VV.  
L`ACQUA COME CITTADINANZA ATTIVA
Democrazia e educazione tra i Nord e i Sud del mondo
Un libro esaurito in pochi mesi e ora ristampato (RISTAMPA 17 SET 2003).

L'acqua è vita. L'acqua è il bene comune dell'umanità. Il diritto all'acqua è un diritto umano che va garantito attraverso scelte politico-sociali e non economicistiche.

L'acqua è una risorsa insostituibile e come tale va trattata praticamente, giuridicamente e costituzionalmente.

Oggi 1 miliardo e 400 milioni di persone non hanno accesso all'acqua potabile e 2 miliardi di persone non ne hanno abbastanza per soddisfare le proprie esigenze igieniche. La mancanza di acqua a livello mondiale costa 5 milioni di vite all'anno, delle quali 5000 al giorno sono bambini, tutte concentrate nel Sud del mondo.

Il motivo principale di questa situazione non è tanto la progressiva diminuzione delle risorse disponibili quanto lo squilibrio nelle modalità di utilizzo e di distribuzione dell'acqua.

Per le sue caratteristiche ambientali, sociali, politiche, simboliche, l'acqua può diventare l'elemento attorno al quale costruire cittadinanza attiva, cooperazione e solidarietà, intesa come un meccanismo che regola la produzione e la ridistribuzione della ricchezza in funzione del bene comune.

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Questo libro nasce dall'esperienza di un corso di formazione per insegnanti, educatori e operatori del mondo scolastico e non, dedicato al tema dell'educazione all'acqua come educazione alla cittadinanza.

Riccardo Petrella approfondisce il tema riflettendo su: acqua fra bisogno e diritto; acqua e mercato; gestione dell'acqua. Massimo Moretuzzo presenta la campagna: "Acqua bene comune dell'umanità".

Nella seconda parte gli autori mettono in relazione: "Acqua e partecipazione: i luoghi della democrazia globale" indicando motivazioni e segnalando progetti territoriali concreti.

Nella terza parte si affronta il tema dell'acqua legato alla cittadinanza attiva e responsabile nel contesto dell'intercultura e della mondialità.

Il libro chiude con quattro appendici che presentano materiali specifici su: percorsi didattici sull'acqua; materiali da utilizzare per educare all'acqua come bene comune; bibliografie e riferimenti su internet.

Autori:

- Roberto Albarea, docente, Università di Udine;
- Massimo Moretuzzo, coordinatore nazionale campagna "Acqua bene comune dell'umanità";
- Riccardo Petrella, docente, Università di Lovanio; segretario Comitato Intern. Per il Contratto Mondiale dell'Acqua;
- Paolo Tomasin, dottorando, Università di Trento;
- Aluisi Tosolini, docente, Università Cattolica Piacenza;
- Flavia Virgilio, progettista interventi formativi; esperta counselling educatuivo;
- Davide Zoletto, assegnista, Università di Udine

Il Libro è stato pubblicato con la partecipazione di CIPSI e CEVI.
ISBN 88-307- 1234-5    –    pp.  160  –  Anno  2003 –   €  9,00
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